《黑衣人:美国联邦最高法院是如何摧毁美国的》是作者马克·R·李文的又一力作一位土生土长、爱国忠宪的美国律师告诉你：现实的美国最高法院和你想象中的美国最高法院到底有多远！一群渴望权力、恣意妄为的大法官，如何打着“违宪审查”的幌子，肆意篡夺立法分支和行政分支的权力，任意践踏美国人民的自由和权利！通过细数最高法院历史上的典型人物和案例，《黑衣人:美国联邦最高法院是如何摧毁美国的》将美国政治体系运作的潜规则，向读者一一分析，娓娓道来。

一位土生土长、爱国忠宪的美国律师告诉你：现实的美国最高法院和你想象中的美国最高法院到底有多远！一群渴望权力、恣意妄为的大法官，如何打着“违宪审查”的幌子，肆意篡夺立法分支和行政分支的权力，任意践踏美国人民的自由和权利！通过细数美国最高法院历史上的典型人物和案例，作者为我们展现了美国最高法院大法官的真实形象。

一位土生土长、爱国忠宪的美国律师告诉你：现实的美国最高法院和你想象中的美国最高法院到底有多远！一群渴望权力、恣意妄为的大法官，如何打着“违宪审查”的幌子，肆意篡夺立法分支和行政分支的权力，任意践踏美国人民的自由和权利！通过细数美国最高法院历史上的典型人物和案例，作者为我们展现了美国最高法院大法官的真实形象。

近年来，围绕着药家鑫案、夏俊峰案、王书金案、李昌奎案、吴英案、曾成杰案等为数不少的热点案件，国内对死刑的讨论日趋热烈，分歧与争议也日趋激烈。本书从“最高法院如何掌控死刑”这一视角为死刑问题的探讨带来了借鉴、比较的一手资料，甄选和翻译了美国联邦最高法院历史以来涉及死刑问题的18个经典判例的判决意见，包括协同意见和异议意见。正是这些判决决定了美国死刑制度的走向，塑造了美国死刑制度的历史。 这些判决意见系统性、脉络性地呈现了美国最高法院对死刑问题的司法立场的变迁与演进，反映了大法官们对死刑涉及的各方面问题所做的思考、论证与权衡，体现出美国最高司法机关对最严厉的刑罚——死刑的掌控方式与路径。为方便读者阅读，每个判例的篇首对本案的主要争议和判决要旨进行了整理说明。由于死刑案件往往是社会关注司法正义的焦点，本书对我国刑法研究和司法实践都具有重要的阅读和参考价值。...(展开全部)

近年来，围绕着药家鑫案、夏俊峰案、王书金案、李昌奎案、吴英案、曾成杰案等为数不少的热点案件，国内对死刑的讨论日趋热烈，分歧与争议也日趋激烈。本书从“最高法院如何掌控死刑”这一视角为死刑问题的探讨带来了借鉴、比较的一手资料，甄选和翻译了美国联邦最高法院历史以来涉及死刑问题的18个经典判例的判决意见，包括协同意见和异议意见。正是这些判决决定了美国死刑制度的走向，塑造了美国死刑制度的历史。 这些判决意见系统性、脉络性地呈现了美国最高法院对死刑问题的司法立场的变迁与演进，反映了大法官们对死刑涉及的各方面问题所做的思考、论证与权衡，体现出美国最高司法机关对最严厉的刑罚——死刑的掌控方式与路径。为方便读者阅读，每个判例的篇首对本案的主要争议和判决要旨进行了整理说明。由于死刑案件往往是社会关注司法正义的焦点，本书对我国刑法研究和司法实践都具有重要的阅读和参考价值。...(展开全部)

《最高法院的兄弟们:美国联邦最高法院要案审理纪实》记录了美国1969—1975年间联邦最高法院受理的、在美国司法史上具有重大意义的案件——包括废除学校种族隔离案、尼克松水门案、死刑的存废、禁止堕胎是否违宪案等。通过揭示这些判决背后不为人知的过程——院内的辩论、大法官们犹豫不决的立场、形形色色的意见书草案、大法官之间的对峙及协商等，全方位地展示了美国联邦最高法院在这一时期运作的内幕，凸显了美国民主政治与司法审查的冲突。本书还成功刻画了这一时期美国最高法院十余位大法官的形象——包括其司法理念、个人性格、待人接物等各个方面，使人们得以走近美国司法体系中这一最为神秘的群体。

听说，有位律师用一句话来总结自己在大学里所受的法学教育：“我学的那点东西早已经还给老师了。”无论我们如何理解这句话的含义，我想从事法律教育的人可能都会有点儿坐不住的感觉，这倒不是说法律教师已经形成了一个具有强烈职业荣誉感的共同体，而是说恐怕每个教师都会害怕自己的学生某一天对自己说出这样的话来。时代在变化，知识也在更新，法律在修改，可我们传授给学生的是什么呢？我们传授什么样的东西，才不至于让学生在多年之后有“全都还给老师了”的感觉呢？看来，在给学生讲授那些可变的法律知识和法律条文的同时，我们还必须传授给学生一些不易改变的法理。当然，我们这里所说的“法理”绝不是我们在法理学教科书里学的那些东西，而是渗透于法律、支撑法律的“道理”。这样的法理往往不是在“法理学”课堂上学到的，而是在部门法的课堂上学到的。 　　在民法传统的法律教学中，对法律概念和法律规则的分...(展开全部)

听说，有位律师用一句话来总结自己在大学里所受的法学教育：“我学的那点东西早已经还给老师了。”无论我们如何理解这句话的含义，我想从事法律教育的人可能都会有点儿坐不住的感觉，这倒不是说法律教师已经形成了一个具有强烈职业荣誉感的共同体，而是说恐怕每个教师都会害怕自己的学生某一天对自己说出这样的话来。时代在变化，知识也在更新，法律在修改，可我们传授给学生的是什么呢？我们传授什么样的东西，才不至于让学生在多年之后有“全都还给老师了”的感觉呢？看来，在给学生讲授那些可变的法律知识和法律条文的同时，我们还必须传授给学生一些不易改变的法理。当然，我们这里所说的“法理”绝不是我们在法理学教科书里学的那些东西，而是渗透于法律、支撑法律的“道理”。这样的法理往往不是在“法理学”课堂上学到的，而是在部门法的课堂上学到的。 　　在民法传统的法律教学中，对法律概念和法律规则的分...(展开全部)

美国联邦最高法院是美国最高审判机构。在这里，法官要基于宪法和各种法律条例，作出明智合理的判决；律师们要正确运用法律，来为他们代表的客户进行辩护。判决意见书也就成为了解最高法院运作，阐明宪法系统运转的关键。在这些意见书里，读者将看到法官和律师等法律工作人员就各类司法案例展开讨论： l警察搜查某人住所时的权限 l学区管理学生言论的权限 l总统关于反恐战争的权力 l处决一个有妄想症的重罪犯是否违宪 l学区依照种族标准，通过种族融合计划来纠正学校里的种族不均衡情况，是否违宪 判决意见书，不仅仅是充满人物冲突、戏剧和激情的“小故事”，也包含着深邃的政治和社会功能。阅读和理解判决意见书，不仅丰富了读者们对法治概念的认识，也有助于读者们形成自己的价值观和信仰。

美国联邦最高法院是美国最高审判机构。在这里，法官要基于宪法和各种法律条例，作出明智合理的判决；律师们要正确运用法律，来为他们代表的客户进行辩护。判决意见书也就成为了解最高法院运作，阐明宪法系统运转的关键。在这些意见书里，读者将看到法官和律师等法律工作人员就各类司法案例展开讨论： l警察搜查某人住所时的权限 l学区管理学生言论的权限 l总统关于反恐战争的权力 l处决一个有妄想症的重罪犯是否违宪 l学区依照种族标准，通过种族融合计划来纠正学校里的种族不均衡情况，是否违宪 判决意见书，不仅仅是充满人物冲突、戏剧和激情的“小故事”，也包含着深邃的政治和社会功能。阅读和理解判决意见书，不仅丰富了读者们对法治概念的认识，也有助于读者们形成自己的价值观和信仰。